將親子聯系作為要害 ，倡議家長每天與孩子“傾聽壹刻鐘 ，活動壹小時”，近70%的家長認為親子交流愈加順暢 。
從“單項變革”向“系統施策”改變 ，打出促進身心健康的“組合拳”，出臺《關於促進中小學生身心健康發展的若幹意見》等系列文件 。
實在將“課間壹刻鐘”“校員餐”“人工智能+教育”等變革舉措轉化為每壹個學生身上的實踐獲得 ，建造貫通全小學到高中的健康監測系統。
打通營養數據與體育運動數據 ，全已建成366個才智食堂 ，“人工智能+飲食+鍛煉”的綜合效能逐漸閃現 。
依托智能體與企業協作，探索打造“家庭哺育師”“家庭健身房”等使用場景 ，從“單壹心思”向“五育並重”改變 。
構建掩蓋生長全鏈條的育人網酪 ，打破“就心思抓心思”壁壘，以身心健康為打破點強化五育並重。
2025年 ，安排15萬名中小學生走進博物館，展開社會主義中心價值觀教育和“博識鑄魂”活動；構建與學齡、學段相這應的學業進階體系 。
勞動教育“壹校壹清單”完成100%全掩蓋；美育滋閏舉動惠及學生超過100萬人次。
